Aun hoy, en la Corea moderna, los valores confucionistas escondidos aparecen muy a menudo a traves del velo de la sofisticacion del siglo xx. El hijo que, implicitamente, sigue obedeciendo a sus padres durante toda su vida, es objeto de veneracion cuando mueren sus padres. Esa obediencia y esa lealtad jamas desapareceran.
Los coreanos han adquirido a partir de esos valores confucionistas, un profundo sentido del respeto por sus profesores. Esa relacion siempre es importante. Un antiguo proverbio coreano dice: "El padre y la madre son los padres que me dieron a luz, mientras que el profesor es el padre que me ha educado".
Es la razon por la cual un estudiante debe respetar a su profesor del mismo modo que respeta a sus padres.
Asi los lazos personales de lealtad y respeto con su profesor y sus padres estan en la base de una extructura nacional y familiar.
Tal como un sujeto debe ser humilde para con su rey, el rey debe respetar y ser leal para con su profesor, igualmente Alejandro el Grande con Aristoteles. Aunque un padre ama a su hijo, jamas un padre puede ser a la vez su profesor. La relacion padre / hijo es emocional y falto de objetividad. Sin esa objetividad, es casi imposible instituir y mantener un control absoluto del sistema de enseñanza.
Un antiguo proverbio coreano afirma que "los padres pueden procrear niños pero no el sentido de sus vidas. El desafio mas grande y la recompensa mas importante para un padre es poder proveer a su hijo la guia necesaria, de tal modo que pueda ser un miembro util y respetado de la sociedad".
Evidentemente, es la responsabilidad de los padres educar correctamente a su hijo para que incremente sus conocimientos e inculcar un buen sentido de la etica y de la moralidad. Es a menudo imposible para los padres mismos, sin embargo, educar correctamente a sus niños segun las necesidades. Esto se debe al hecho que el padre duda a forzar la disciplina de su hijo de modo objetivo.Existe el temor subconciente de crear un deterioro en sus relaciones. Confucio decia "Deberiamos intercambiar los niños y educarlos por padres interesados"
Enseñar al niño de otro para llegar a ser una persona de buen caracter segun los deseos de sus padres, es una gran responsabilidad.Para el estudiante, sus profesores ocupan una posicion identica a la de sus padres. El antiguo dicho que pretende que rey, profesor, padre son uno e iguales tienen cierta verdad.
Claro, debe existir un grado de amor y comprension en todas las relaciones mencionadas mas arriba , pero tambien debe existir un cierto grado de objetividad.Tal relacion puede existir en Taekwon-DO. La responsabilidad que consiste en enseñar este arte se fundamenta en los instructores, cuya mision principal seria, enseñar a los estudiantes a ser fisica y mentalmente fuertes y ayudarles a construir un mundo mas pacifico.
Un instructor dedicado y sincero es, sin ninguna duda, una necesidad absoluta para un Doyang. El Doyang no puede crecer y madurar sin la presencia del estudiantes igualmente dedicados y sinceros.Asi, el instructor y el estudiante tienen una parte de responsabilidad en la enseñanza reciproca, que no se puede pagar.
LOS INSTRUCTORES Y LOS ESTUDIANTES DEBEN OBSERVAR LOS PUNTOS SIGUIENTES.-
INSTRUCTORES: ( Sabom )
1. Jamas cansarce de enseñar. Un buen instructor puede enseñar en cualquier lugar, en cualquier tiempo y siempre debe estar listo para responder a las preguntas.
2. Un instructor debe experimentar la necesidad de ver a sus estudiantes sobrepasarle. Es la maxima aspiracion para el instructor. Un estudiante nunca debe ser retrasado en conocimiento.
Si el instructor se da cuenta que el estudiante se ha desarrollado mas alla de sus propias capacidades, tiene que enviar al estudiante a un instructor de rango superior.
3. Un instructor siempre debe mostrar el buen ejemplo a sus estudiantes y nunca tratar de defraudarlo.
4. El desarrollo de los estudiantes debe tener preferencia sobre lo comercial. Tan pronto como el instructor se interese por el materialismo solamente perdera el respeto de sus estudiantes.
5. Los instructores debe enseñar de manera cientifica y teorica para ahorrar tiempo y energia.
6. Los instructores deben ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos contactos en el exterior de la sala de entrenamiento. El instructor debe encargarse del desarrollo del estudiante en el Doyang asi como afuera de el.
7. Se debe estimular a los estudiantes para que visiten otros Doyang y estudien otras tecnicas. Los estudiantes a quienes se les niega la visita a otros Doyangs podrian rebelarse.Permitir a los estudiantes que visiten otros gimnasios tiene dos ventajas: no solo pueden observar tecnicas que le convengan perfectamente,tambien tienen la oportunidad de aprender comparando sus tecnicas con otras inferiores.
8. Se debe tratar a todos los estudiantes igualmente. No deben existir preferidos. El estudiante siempre debe ser reprendido en privado y no frente al resto de la clase.
9. Si el instructor no es capaz de responder a la pregunta de un estudiante, no debe inventar la respuesta sino admitir su ignorancia y tratar de encontrar la respuesta lo mas pronto posible.
10. El instructor no debe pedir favores particulares a sus estudiantes, como limpiar su casa, reparar objetos,etc.
11. El instructor no debe explotar a sus estudiantes. El unico objetivo de un instructor es producir estudiantes de perfecto nivel tecnico y moral.
12. Siempre debe ser honrado con sus estudiantes y nunca debe quebrar su confianza.
ESTUDIANTES: ( Jeja )
1. Nunca cansarce de estudiar. Un buen estudiante puede aprender en cualquier lugar, en cualquier tiempo. Es el secreto del conocimiento.
2. Un buen estudiante debe tener la voluntad de dedicarse para su arte y su instructor. Muchos estudiantes piensan que su entrenamiento es un servicio que compran en cuotas y no quieren participar en las demostraciones, la enseñanza y las obras alrededor del Dojang. Un instructor puede otorgarse el derecho de dejar este tipo de estudiante.
3. Siempre mostrar el buen ejemplo para con los estudiantes de rango inferior. Naturalmente ellos trataran de imitar a los estudiantes mayores.
4. Siempre ser leal y nunca criticar a su instructor, al Taekwon-DO, o a los metodos de enseñanza.
5. Cuando el instructor enseña una tecnica, tiene que practicarla y tratar de utilizarla.
6. Recordar que el comportamiento de un estudiante fuera del Doyang refleja el arte y su instructor.
7. Cuando un estudiante adopta una tecnica de otro doyang desaprobada por el instructor, el estudiante tiene que dejarla inmediatamente o ir a entrenar donde aprendio la tecnica.
8. Nunca faltarle el respeto a su instructor. Aunque un estudiante tiene derecho de no estar de acuerdo con su instructor, primero debe seguir las directivas y discutir el asunto despues.
9. Un estudiante siempre debe tener la voluntad de aprender y hacer preguntas.
10. Nunca traicionar a su instructor.
